Forfatter: skavlibarnehage

  Vi ønsker, igjennom dette prosjektet, å bidra til å skape gode holdninger til naturen og en bredere forståelse for vår kulturhistorie. Hovedmålet for prosjektet er: «Barna skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen» (Kunnskapsdepartementet, 2017).  I januar tok vi igjen opp tråden med Vikinger og Ingeborg. Ingeborg er tatt til fange av… Fortsett å lese Vikingprosjekt vol.2 vinter 2019

Vi ønsker igjennom dette prosjektet å bidra til å skape gode holdninger til naturen og en bredere forståelse for vår kulturhistorie. Hovedmålet for prosjektet er: «Barna skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen» (Kunnskapsdepartementet, 2017).  I august startet vi arbeidet med å legge ut spor for barna. Vi ønsket å vekke… Fortsett å lese Vikingprosjekt vol.1 høst 2018

Barn møter voksne i barnehagen som blir en av de viktigste tilknytningspersonene i deres liv. Foreldrene kommer alltid på første plass, men vi får en god sølvmedalje. Tenk det! En god nummer to! Det er en andre plass vi skal være stolte av! For en ære og for et ansvar! Og tenk da hvor viktig… Fortsett å lese Voksenrollen i barns livsmestring.

Mye av det som foregår rundt oss til enhver tid er realfag. Som når barna lurer på hva det kan komme av at månen er synlig om dagen, at vannet renner nedover og ikke oppover, betydningen av tetthet når en gjenstand skal flyte i vanndammen, hvalen som skyller opp på land med magen full av… Fortsett å lese Realfag i barnehagen?

Barnehageåret er godt i gang. Mange har byttet avdeling, og på alle avdelinger har det begynt nye barn. Særlig på småbarn er det mange nye, og for flere av dem er barnehagen deres første møte med verden utenfor hjemmet, og første gang de er borte fra foreldrene sine. I oppstarten fokuserer vi spesielt på tilvenning… Fortsett å lese Tilknytning og tilvenning i Skavli barnehage